يعد التقييم أسلوباً من أساليب التقويم في التدريس؛ حيث يُستخدم لتقييم تقدُّم الطلاب، وقياس مستوى التطور الأكاديمي والتعليمي ومدى اكتساب المهارات، ويتم إجراء هذه التقييمات بصورة دورية خلال العام الدراسي بين فترات زمنية مُتباعدة بعض الشئ؛ مثلاً كل ستة إلى ثمانية أسابيع، وتكون هذه التقييمات مُنفصلة عن أية توجيهات من المعلم إلى الطلاب، ويتوسط التقييم المؤقت كلاً من التقييم التكويني والتقييم التلخيصي؛ أي يكون بعد عملية التعليم وقبل نهايتها، كما تساهم هذه التقييمات في التنبؤ من مقدرة الطالب على النجاح في التقييم التلخيصي، حيث يتم تجميع نتائج هذه التقييمات المؤقتة والاستفادة منها.